Abstrakte Kunst im Biedermeier-Museum – größer könnte der Gegensatz zwischen Ausstellungsraum und Kunstwerk kaum sein. Allie bleibt nicht lange zwischen dunklen Tapeten und Goldrahmen stehen, betritt Kandinskys Werk „Merry Structure“, jongliert mit Bällen und Dreiecken, bringt Gitarrendrähte zum Schwingen. „Man bewegt sich durch eine abstrakte Welt, hat zwei virtuelle Hände und wenn man etwas greift, vibriert das Gerät, das ist realitätsnah. Nur die eigenen Füße sieht man nicht, das ist ganz lustig“, erzählt die 15-Jährige, nachdem sie die Exit-Taste gedrückt und die massive VR-Brille an ihre Freundin Kim weitergereicht hat. Flugs ist das Museum keine dreidimensionale Virtual Reality Umgebung mehr. Dafür kann Allie auf einem Bildschirm verfolgen, wie Kim nun ihrerseits Trommelstöcke schwingt. Welche Töne dabei entstehen, bleibt für Außenstehende allerdings unhörbar. 

Glömpf klingt wie Althochdeutsch, kryptisch und vielleicht auch nach dem nächsten großen Ding. „Glömpf mit Ö“ diktiert Maximilian seinem Freund Benjamin, der den unaussprechlichen Gruppennamen mit Folienstift auf die Unterseite einer Kristallisierungsschale schreibt. „Lass es bloß nicht fallen“, mahnt Helena: Die drei Jugendlichen der Sankt-Ansgar-Schule haben zunächst in Alkohol gelöste Kupfersalze und organische Verbrückungsmoleküle, Linker genannt, miteinander vermischt. Den feinen Schlumpf-blauen Feststoff, der dabei ausfiel, haben die Neuntklässler erst zentrifugiert und nach dem Dekantieren der Flüssigkeit aus dem Reagenzröhrchen gekratzt. Im Anschluss wurde der Feststoff für die Trocknung im Ofen vorbereitet. „Fühlt sich an wie Knete“, findet Benny. Doch die türkisblaue Paste ist ein MOF, eine metallorganische Gerüstverbindung, englisch „metal organic framework“, und damit sehr wertvoll: Im vergangenen Jahr gab es für dieses Thema die höchste internationale Auszeichnung – den Chemienobelpreis.

Womit anfangen, wenn man 16 oder 17 Jahre alt ist und zum ersten Mal in seinem Leben das Büro eines Vorstandsvorsitzenden betritt? Zunächst einmal sammelt man Eindrücke: Wie aufgeräumt, hell und freundlich die Aurubis Chefetage ist, dass das kupferne Firmenlogo so ziemlich die einzige visuelle Ablenkung an der Wand ist und Toralf Haag selbst ein zugewandter Gastgeber vor einer Tasse Tee. Seine Entspannung überträgt sich schnell auf die drei Schülerinnen, die das Programm mint:dual mit dem Konzernchef zusammengebracht hat. Es will für mehr weiblichen Nachwuchs in der dualen MINT-Ausbildung sorgen. Aurubis ist einer der Programmpartner und hat bereits im letzten Jahr zu einem „Markt der Möglichkeiten“ in die Zentrale geladen. Dieses Mal geht es zwei Etagen höher und Sophie-Barat-Schülerin Emilia, Guyla-Trebitsch-Schülerin Latifah sowie Elmira vom Gymnasium Harksheide dürfen groß denken – und vor allem Fragen stellen.